Když se mluví o svobodě dítěte, většina z nás si představí pohyb. Dítě, které se rozhlíží, zkoumá, sahá, chodí – objevuje svět po svém. Ale co když je ta nejhlubší podoba svobody v tichu? Co když její nejhlubší projev není v pohybu, ale ve chvíli,...
Celý článek
Když se řekne „hodné dítě“, většině lidí se vybaví klidné, tiché dítě, které neruší, poslouchá a neodmlouvá. Ale Montessori pohled nás vede hlouběji. Co když opravdová kázeň není něco, co dítěti vštěpujeme zvenčí, ale něco, co tiše roste zevnitř, jako kořeny,...
Celý článek
Představte si malé dítě, jak sedí u dveří a snaží se zapnout si svetřík. Prstíky se pletou, knoflík pořád nechce projít dírkou, chvíle se vleče. A vy tam stojíte, s batůžkem v ruce a v hlavě tikající seznam věcí, které je ještě třeba stihnout. Ta ruka,...
Celý článek
Víme, že někdy může být nelehké se ze začátku zorientovat a vybrat tu správnou Montessori pomůcku odpovídající potřebám a fázi vývoje vašeho dítěte. Možná jste se k Montessori dostali náhodou, přečetli jste si zajímavý článek, knihu o Montessori principech, nebo jste se zúčastnili některého...
Celý článek
Vývojové fáze Tento článek je čtvrtým z naší série zvané “Základy Montessori”, která si klade za cíl pomoci objasnit klíčové pojmy Montessori filozofie. Tyto pojmy jsou základními stavebními kameny jak v Montessori metodě, tak i v chápání lidského vývoje jako takového. Lidský vývoj není...
Celý článek
Normalizace Tento článek je dalším ze série „Základy Montessori“, která si klade za cíl objasnit klíčové pojmy Montessori filozofie. Tyto pojmy jsou základními stavebními kameny jak v Montessori metodě, tak i v chápání lidského vývoje jako takového. Když Dr. Montessori poprvé začala aplikovat...
Celý článek
„Z pozorování dítěte je jasně zřejmé, že vývoj mysli vychází z jeho pohybové aktivity.“ Maria Montessori, Absorbující mysl
Celý článek
Poslušnost, hranice dětského chování a také jeho následky patří mezi nejdiskutovanější témata rodičovství a výchovy. V Montessori k všem třem přistupujeme jako k provázanému celku, který je nedílnou součástí konceptů dětské svobody a nezávislosti.
Celý článek
Montessori školy nedělí školní den na jednotlivé předměty; žáci mají během celého dne k dispozici individuální cvičení a lekce, ze kterých si sami vybírají. Jak je tedy vzdělávací plán organizován? Dr. Montessori strukturovala školní kurikulum do pěti základních oblastí. Montessori učitelé studují tyto oblasti...
Celý článek
Praktický život je nejjednodušší a nejužitečnější oblast Montessori konceptu, kterou můžeme využívat doma. Jeho flexibilita, důraz na kulturně podmíněné úkony a nezávislost z něj činí ideální nástroj pro každého, kdo chce, aby jeho dítě vyrůstalo sebevědomé a šťastné.
Celý článek