Když je dítě agresivní
V Montessori věříme ve vrozenou laskavost a mírumilovnost dětí. Jak potom přistupujeme k malým dětem, které ubližují ostatním?
Rodičovství
Články kategorie Rodičovství
Jak přežít tvrdohlavost
V anglosaských zemích se před pěti stoletími začalo říkat, že „Děti by měly být vidět, ne slyšet“. Už by to mohlo být přežité, přesto se podle toho ještě mnoho lidí chová. Co si ale počít, když máte dítě, které potřebuje být...
Jak na sourozence
Jak zařídit, aby se naše děti měly rády? Aby spolu dobře vycházely, byly na sebe hodné a jedno druhému oporou?
Emoční bouře
Křik, dupání, slzy a vztekání – žádný rodič to nemá rád, ale ve výchově dítěte se jim sotva vyhnete. Jak nám může Montessori pomoci zvládnout bouřlivé dětské emoce?
Jak říct dítěti „ne“
Příběh lidstva je příběhem spolupráce a kompromisu. Každý z nás musí přizpůsobit své chování ostatním a naučit se harmonickému soužití. A jako první se to učíme jako děti, od svých rodičů.
Pochvala
„Ty jsi ale hodný chlapec!” „To je na jedničku s hvězdičkou.” „Jsi šikulka.” Tohle dítě v Montessori třídě neuslyší. Mělo by takové pochvaly slýchat doma?
Mluvit dětskou řečí
Drtivá většina naléhavých dotazů, které dostáváme od „zoufalých“ rodičů, se týká komunikace s dítětem. Jak dítěti vysvětlit, co od něho potřebujeme? A jak máme rozumět tomu, co se nám dítě snaží stejně naléhavě sdělit?
Víc než jen pastelky a fixy
Internet je plný „inspirací” pro rodiče a učitele malých dětí. Najít můžete úžasně tvořivé a nápadité rady a návody, ale také hromady naprosto zcestných věcí. Proto si tento článek klade za úkol poskytnout nikoliv seznam konkrétních nápadů, ale raději příklady, vysvětlení a zásady. Ty vám...
Rozvíjíme grafomotoriku
Vlastní proces psaní – to, že perem nanášíme na papír značky symbolizující slova, sdělení a myšlenky – je nesmírně komplexní činnost pro mozek i ruku. Bohužel s ním mají děti čím dál častěji problémy. Může Montessori nějak pomoci?
Dětská kresba
Výtvarné umění a umělecké vyjádření jsou v Montessori považovány za jednu ze základních lidských tendencí. Také víme, že tvoří klíčový aspekt psychologického vývoje dítěte. Jak můžeme porozumět, interpretovat a podporovat tuto důležitou dětskou činnost?